تحضير جذاذة " مهارة تحليل صورة" ، أنشطة التطبيق: واحة اللغة العربية
المــــــــــجزوءة : الأولى (أنواع الخطاب)
المكــــــــون : التعبير والإنشاء
الموضـــــــــــوع: مهارة تحليل صورة
الفئة المستهدفــــة : أولى باك علوم.
المـــــــــــــــدة : ساعة واحدة. (أنشطة التطبيق)
الوسائل الديداكتيكية: السبورة- كتاب التلميذ
انظر: تحضير درس التمييز
موارد الكفايات
التواصلية: تمكن المتعلم من التواصل مع مختلف الأنساق البصرية.
المنهجية : تعرف المتعلم على منهجية تحليل الصور.
الثقـــافية: تمكين المتعلم من مهارة تحليل صورة
انظر ايضا: تحضير الثانية بكالوريا علوم
![]() |
مهارة تحليل صورة |
التمهيد:
التطبيق:
حلل الصورة وفق العناصر التالية:
ملاحظة الصورة من خلال تحديد نوعيتها وموضوعها، وتبيان العناصر التي تتألف منها.
تحليل صورة من خلال ما يلي:
المستوى التمثيلي: دراسة مكونات الصوة.
المستوى التواصلي: تحديد أطراف التواصل، المرسل، المرسل إليه، والرسالة.
المستوة الدلالي: الكشف عن الدلالات والإيحاءات والرموز والعلاقات الوظيفة والقيمة.
المستوى التمثيلي: دراسة مكونات الصوة.
المستوى التواصلي:
المستوى الدلالي:
الخطوات المنهجية | القدرات والمهارات | الأنشطة التعليمية التعلمية | المحتوى الــــــــــــديداكــــــــــــتيكـــــــــــــــــــي | الدعم والتقيم |
التمهيد | إقدار المتعلم على استحضار المعطيات التي منها في أنشطة الاكتساب | سبق وأن تعرفنا على مهارة تحليل صورة، من يذكرنا بالخطوات التي يلزم اتباعها في التحليل؟ | يلزمنا لتحليل صورة أن نقوم بما يلي: - ملاحظة الصورة: أي تحديد نوعيتها وموضوعها ومكوناتها وفضائها. - تحليل الصورة: ويرتكز على ثلاث مستويات وهي: المستوى التمثيلي، والمستوى التواصلي، المستوى الدلالي. | ماهي أنواع الصور التي تتوفر فيها هذه المكونات؟ |
أنشطة التطبيق | تمكين المتعلم من اكتساب تقنيات تحليل صورة | حلل الصورة وفق العناصر التالية: ملاحظة الصورة من خلال تحديد نوعيتها وموضوعها، وتبيان العناصر التي تتألف منها. تحليل صورة من خلال ما يلي: المستوى التمثيلي: دراسة مكونات الصوة. المستوى التواصلي: تحديد أطراف التواصل، المرسل، المرسل إليه، والرسالة. المستوة الدلالي: الكشف عن الدلالات والإيحاءات والرموز والعلاقات الوظيفة والقيمة. | من سبق له أن حلل صورة؟ |
تعليقات
إرسال تعليق