القائمة الرئيسية

الصفحات

تحضير جذاذة : الإيقاع الشعري ، الثانية بكالوريا علوم.

 

تحضير جذاذة : الإيقاع الشعري ، الثانية بكالوريا علوم.

تحضير جذاذة: الإيقاع الشعري




المستوى: جذع مشترك علوم 

المكون: علوم اللغة

الموضوع: الإيقاع الشعري

 انظر ايضا:تحضير الثانية علوم فيزيائية

الكفايات المستهدفة:

 

تواصلية: القدرة على التواصل مع أنماط شعرية حرة .

منهجية: القدرة على تقطيع السطر الشعري وفق نظام التفعيلة

ثقافية: التعرف على البنية الإيقاعية للشعر الحر  

انظر ايضا:      تحضير نص : الثقافة السياسية الجديدة                                 

                  

الأنشطة التعليمية التعلمية

 

المراحل

الأنشطة التعليمية

المحتوى التعليمي التعلمي

التقويم

التمهيد

تشخيص المكتسبات السابقة

 

ما هي أبرز التغيرات التي أحدثها الشعر الحر في القصيدة الجديدة

تقويم تشخيصي

تدوين الأمثلة وملاحظتها

تدوين الأمثلة وملاحظتها 

 

أمثلة الانطلاق:

 

وسأسمع صوتك كل مساء

حين يغفو الضياء

وتلوذ المتاعب بالأقلام

وينام الطموح، وتنام المنى والغرام

وتنام الحياة، ويبقى الزمان

ساهرا لا ينام

 

التقطيع العروضي:

 

وسأسمع صوتك كلل مساء

 

فعلن فعلن فعلن فعلان

 

وتلوذ لمتاعب بلأقلام

 

فعلن فاعلن فعلن فاعل

 

تقويم

مرحلي

فهم الأمثلة وتحليلها 

تحليل الأمثلة ومناقشتها

يتبين بعد ملاحظة الأمثلة ما يأتي :

البنية الإيقاعية الخارجية:

1-اعتماد نظام التفعيلة: 

نلاحظ أن القصيدة خضت لموسيقى خارجية تتمثل في اعتماد نظام التفعيلة لأنها تنتمي إلى الشعر الحر، وقد اعتمد الشاعر تفعيلة بحر المتدراك: فاعلن، أصابها تغيير:  وهو حذف الثاني الساكن: 

 

فاعلن : فعلن

كما أصابها تذييل بإضافة حرف ساكن على آخر الوتد المجموع: فعلان  على آخر التفعيلة.

وهكذا اعتمد الوزن على تفعيلة "فاعلن" من بحر المتدارك، التي دخلتها علة التذييل (زيادة حرف ساكن على ما آخره وتد مجموع). وكذلك زحاف الخبن (حذف الثاني الساكن).

2-    القافية: تحدد من آخر ساكن إلى الساكن الذي قبله مع المتحرك الذي قبله، وقد تنوعت في هذه القصيدة، لكونها تنتمي إلى الشعر الحر الذي ينوع في القوافي. ضياء – مساء ...

3-    الروي: هو الحرف الأخير الذي تنظم  عليه القصيدة، ويتكرر في الأبيات كلها،  في الشعر العمودي غير أنه في الشعر الحريتميز بالتنوع حيث نجد: الهمزة- الميم- النون...

 

 

البنية الإيقاعية الداخلية:

تستند  البنية الإيقاعية الداخلية على التكرار والتوازي:

 

ـ تكرار الكلمات: صوتك – صدى – ساهرا

تكرار حروف: الباء- النون – الميم...

التوازي:

 

التوازي هو:

 

 (هوتشابه قائم على تماثل بنيوي في بيت أو أبيات شعرية، وقد يكون صوتيا أو تركيبيا)

ـ التوازي التركيبي:

-       أنا أدركت – أنا ادركته

-       ينام الطموح – تنام الحياة...

التوازي الصوتي: (مساء – ضياء)- ( النعسان – الغدران)

 الطباق: 

تنام / ساهرا

 

تقويم 

مرحلي

التركيب

 

 

استنتاج أبرز القواعد الناظمة للدرس.

 

 

استنتاج:

 

التعريف: الإيقاع هو تلك الموسيقى التي تخلق تناغما وتجانسا  وانسجاما  بين  مكونات النص الشعري ولغته،  وتحدث جرسا موسيقيا في أذن المتلقي عند سماعها,

و وينقسم الإيقاع إلى  نوعين:

إيقاع داخلي: يشمل مجموعة من العناصر التي تنبثق من داخل اللغة التي يختارها الشاعر،  وهي تتأتى من علاقات لغوية داخلية، ومنها نجد :

 التكرار: للحروف أو الكلمات أو التراكيب

التوازي: وهو تشابه قائم على تماثل بنيوي في بيت أو أبيات شعرية، وقد يكون صوتيا أو تركيبيا

كما يحدث الجناس، الاقتباس، الطباق موسيقى داخلية تساهم في إضفاء جمالية على النص.

إيقاع خارجي: 

ويشمل

 الوزن: التفعيلة والتقطيع العروضي

 -القافية

-الروي.

 

 

 

تقويم مرحلي

التقويم

إنجاز تمارين ص 90

 

تمرين تطبيقي:

 

-قطع الأبيات تقطيعا عروضيا ، وبين بحرها وقافيتها ورويها.

يا ليل الصب متى غده    أقيام الساعة موعده

بحر المتدراك.

تقويم 

نهائي

 

 

 

 

 

تعليقات