تحضير جذاذة: درس التعبير والإنشاء، مهارة إنتاج نص سردي، جذع مشترك علمي، كتاب : منار اللغة العربية

تحضير جذاذات منار اللغة العربية ( مهارة إنتاج نص سردي)

(تحضير جذاذات: درس التعبير والإنشاء، مهارة إنتاج نص سردي، جذع مشترك علمي، كتاب : منار اللغة العربية)

المستوى: جذع مشترك علمي

المكون: التعبير والإنشاء

الموضوع: مهارة إنتاج نص سردي

الوسائل التعليمية التعلمية : السبورة- الكتاب المدرسي

الأهداف التعليمية :

الكفاية التواصلية : القدرة على التواصل مع الآخر من خلال توظيف جيد للغة

الكفايات المنهجية :  تعرف منهجية كتابة نص سردي

الكفايات الثقافية : تعرف خصائص النص السردي

 استثمار نص الانطلاق:

·        1 ـ الحدث:
تدور أحداث القصة حول فترة الطفولة
2ـ الشخصيات:
أ ـ الطفل: هو بطل القصة والشخصية الرئيسة.
ب ـ الأم: تتعمل تاجرة بعد وفاة زوجها
ج ـ خوسيو: علم الطفل الرسم وهو رجل إسباني
3 ـ الزمان والمكان: 
فضاء الأحداث الزماني والمكاني يتمثل في باب الفحص- طنجة- السوق(
4 ـ السرد: اعتمد ضمير المتكلم ليعبر عن زاوية نظره الخاصة للأحداث
5 الوصف: وصف الشخصيات بأبعادها الجسدية والنفسية، ونقل مشاعرها وتصرفاتها وأحوالها الاجتماعية 

خطوات بناء المهارة:

1-   ااختيار العناصر المكونة لمحتوى القصة:

أ-(أحداث مرتبة مستمدة إما من الواقع أو من الخيال)

2-    سرد الأحداث( اختيار ضمير الحكي: متكلم/ غائب/ مخاطب...)  وتحديد زاوية النظر( الرؤية المصاحبة/ الرؤية من خلف)

-       اختيار الطريقة المباشرة أو غير المباشرة.

3-   تحديد الزمان والمكان

-( أماكن واقعية/ خيالية)

(زمان متسلسل/ متقطع)

4-   تعيين الشخصيات وتحديد أدوارها وطبيعة العلاقة بينها

5-   الوصف: مباشر أو غير مباشر

التطبيق: