المراحل

الأنشطة التعليمية

المحتوى التعليمي التعلمي

التقويم

التمهيد

تشخيص المكتسبات السابقة

 تعريف نماذج النص الإعلامي: المرئي – المسموع - المكتوب

تقويم تشخيصي

تأطير النص وتقديمه

تقديم النص وتأطيره

تقديم النص وتاطيره

ـ  النص الإعلامي  هو النص المرتبط بوسائل الإعلام المختلفة. 
ـ  يتميز بخصائص، مثل: الوضوح و المباشرة و الاختزال والعناوين المثيرة و المشوقة والموضوع الجاد . 
ـ النص الإعلامي عدة أنواع: 
الإعلام المقروء عبر الصحف والمجلات ـ الإعلام المسموع عبر أمواج الإذاعة ـ النص المقروء والمسموع عبر شاشات الحواسب والتلفاز ...
ـ تتمثل وظيفة النص الإعلامي في تسريع عملية انتشار الأخبار والأفكار والاتجاهات والمواقف. 
ـ تقديم خدمات المجتمع الذي يوجد فيه هذا الإعلام.

تقويم

مرحلي

ملاحظة النص وبناء فرضيته

ملاحظة العنوان  وصياغة الفرضية.

ملاحظة النص وصياغة فرضيته.

دلالة العنوان: يلخص عنوان النص موضوعا طبيا خطيرا، والمتمثل في تخلي الشركات عن تمويل صنع المضادات الحيوية 
 فرضية موضوع النص: من خلال المشيرات السابقة، نفترض أن النص عبارة عن مقالة صحفية 

تندرج ضمن المجال الطبي،  يتناول النص تزايد المخاوف من تخلي شركات الأدوية عن أبحاث المضادات الحيوية نظرا لتقلص أرباحها الشيء الذي يمكن أن يؤدي إلى أمراض معدية وقاتلة حسب خبراء منظمة الصحة العالمية. ويتركب العنوان من مجموعة من المركبات الاسمية التي تنتمي إلى المجال الطبي 
 

تقويم 

مرحلي

الفهم

قراءة النص وشرح المستغلقات ثم صياغة المضامين الأساسية..

فهم النص:

تقسيم النص إلى فقرات مع عناوينها:
ـ (من لندن ... إلى هذا المجال)، = قلة المضادات الحيوية في العالم  
ـ (وقال ريتشارد  ... ملاذا أخيرا) = تقلص الترسانة الدوائية
ـ  ( وقال إحدى الجمعيات   ... غير مشجعة ) = في مواجهة أمراض معدية 
ـ  ( قال أحد الخبراء  ... آخر النص) = ضعف إنتاج المضادات الحيوية

تقويم مرحلي

التحليل

 تحليل النص من خلال استخراج:

مصدر النص

- عناصر الخطاب

-نوع الجمنل والأساليب

-معجم النص

1 ـ  مصدر النص هو جريدة الشرق الأوسط.

2 ـ  النص الإعلامي يتضمن العناصر التالية: التاريخ، والإصدار، والعدد
3:عناصر الخطاب:

المتكلم: كاتب المقالة

مضمون الكلام: المضادات الحيوية

المخاطب: القارئ – المتلقي

الهدف من الكلام: الوعي بمخاطر الظاهرة

4 ـ نوع الجمل المهيمنة والأساليب:
نوع الجمل المهيمنة في النص هي جمل طويلة، لأنها من خصائص النص الإعلامي

هيمنة الأساليب الخبرية: لأن الغرض هو الإخبار.
5 ـ معجم النص
الألفاظ والعبارات تنتمي لمجال الأمراض: الجراثيم – أمراض...

ألفاظ وعبارات مجال الأدوية: مضادات حيوية – مستحضرات دوائية...

تقويم مرحلي

التركيب

تركيب معطيات النص، وإبداء الرأي الشخصي. 

التركيب:

(إنجاز المتعلمين)

تقويم 

نهائي